Яндекс.Метрика Дрессировка собаки. Центр специальной дрессировки собак.

Дрессировка собаки. Центр специальной дрессировки собак

Дрессировка собаки в Екатеринбурге

Дрессировка собаки. Центр специальной дрессировки собак

Дрессировка собаки любой породы в Екатеринбурге

дрессировка собаки

Наши телефоны:

201-53-32 

8-912-242-68-85

 

 

Если у Вас ещё нет собаки — почему Вам нужно обратиться именно к нам?

  • Окажем помощь в выборе породы.
  • Поможем в выборе щенка.
  • Проконсультируем в необходимых вопросах. Таких как уход, содержание, кормление, начальная дрессировка, социализация, зоогигиена.

Если у Вас уже есть собака — поможем воспитать Вашего питомца как компаньона, надёжного охранника, телохранителя.

Если у Вам нужна спортивная дрессировка или подготовка к выставке — направим вас к лучшим соответствующим специалистам.

Дрессировка собаки и наши кинологические услуги:

  • Общий курс дрессировки (ОКД, «послушание»), управляемая городская собака. Возможен выезд и дрессировка собаки за пределами ЦСДС.
  • Защитно-караульная служба (ЗКС, «кусачки»). Включает охрану хозяина, объекта или вещей, поиск и выборку вещи, обыск местности.
  • Специальные виды дрессировки. Такие как поисково-спасательная, караульная и розыскная службы, поиск взрывчатых и наркотических средств.
  • Коррекция поведения собаки, избавление от вредных привычек.
  • Индивидуальное консультирование по уходу за собакой и фитнесу. Консультации зоопсихолога.
  • Экспертиза нормативов дрессировки, сдача экзаменов.
  • Судейство на соревнованиях.
  • Оформление документов РКФ.
  • Гостиница для собак, уход и проживание.
  • Дрессировка собаки с проживанием в гостинице.

Адрес: г. Екатеринбург, ул. Площадь Жуковского, д. 2а (см. стр. «Контакты»)

Адрес гостиницы — пос. Большие Брусяны. (см. стр. «Контакты»)

Дрессировка собаки: общее понятие, методы, принципы.

Дрессировка собаки – что это такое?

Всё поведение и действия собак основываются на реализации трёх компонентов.

  1. Безусловные рефлексы и инстинкты. Всё то, что определяется наследственностью. От далёких предков – хищных стайных животных. И от селекционеров, выводящих какие-то качества данной породы многими поколениями целенаправленного отбора.
  2. Мышление, рассудочная деятельность. Пусть не такое развитое, как у человека, пусть примитивное. Но оно даёт возможность думать и принимать решения. В каждой конкретной ситуации.
  3. Условные рефлексы и приобретённые стереотипы поведения. На основе памяти. Это приобретённый жизненный опыт, результаты воспитания молочной матери, хозяина, меняющегося окружающего социума.

Дрессировка собаки – это комплекс повторяющихся мотивационных мероприятий. И направленных на создание определённых поведенческих реакций (стереотипов). В ответ на определённые внешние воздействия (команды, сигналы, ситуацию). И ещё, это целенаправленное изменение деятельности собаки в области приобретённого опыта. А также закладка в память определённых условных рефлексов. И активное влияние на процесс воспитания конкретной собачьей особи.

Методы дрессировки собак.

Поощрительный метод.

Правильно выполненное действие вознаграждается поощрением. То есть положительное подкрепление как стимул. Это может быть похвала ласковым или восторженным голосом. Или огладить, похлопать, поощрительно потрепать, угостить лакомством, кинуть игрушку.

Контрастный метод.

Использование и чередование как положительного, так и отрицательного подкрепления. Выполнил хорошо – получи поощрение. Не выполнил – получаешь наказание, или его эквивалент, лишение чего-либо, депривацию.

Механический метод.

Это принудительное механическое воздействие. Принуждение к выполнению команды, рывок поводка, применение парфорса или электроошейника. К примеру, вы заставляете собаку лечь, нажимая на холку.  И принуждаете её принять нужную позу. Или рывки поводка, когда учат собаку команде «рядом».

Подражательный метод.

Собаки – животные стайные. Как и в природе, им свойственно наблюдать за родителями или другими членами стаи. При этом щенки и молодые особи учатся, приобретают опыт. Допустим, дрессируемый объект будет видеть рядом действия другого, уже выдрессированного животного. Он начнёт перенимать его действия, подражать и делать так же. На этом основана подражательная дрессировка собаки.

Игровой метод.

Дрессировка собаки осуществляется в процессе игр и с использованием игрушек. Этот метод нельзя игнорировать. Ведь игровые инстинкты у щенков – основа не только для тренировки растущего организма. Это ещё и база для получения тех навыков и поведенческих комплексов, которых ещё нет. В игре щенок развивается и ментально, и социально. Поэтому дрессировка собаки с использованием игровых методик всегда более эффективна. Правда, ряд пород, взрослея, теряют свои щенячьи черты полностью, как и свои игровые инстинкты. В основном это молоссы. У них игровые методы работают только в молодом возрасте. Многие же другие породы сохраняют черты «щенячьей детскости» до весьма преклонного возраста. У них игровые методы дрессировки работают намного дольше.

Дрессировка собак и дрессировочные стимулы.

Роль стимулов положительного подкрепления трудно переоценить. И сам принцип поощрения считается основополагающим в дрессировочном процессе. Считается, что использование поощрений наиболее эффективно в большинстве случаев. К поощрениям можно отнести и игровые методы. Но ведь не все собаки хорошо дрессируются на лакомстве. И для большой группы собак игрушка, игра – гораздо более сильные дрессировочные стимулы. Значит, таких собак следует выявлять со щенячьего возраста. Вот почему так важны социализация собаки, её игры со сверстниками, игры с хозяином и членами семьи. Эти навыки у собаки следует развивать, причём максимально активно.

Есть и

Негативные дрессировочные стимулы, отрицательное подкрепление.

Вот их неполный перечень.

  1. Сердитый взгляд, прямо в глаза.
  2. Резкий окрик или запрещающая команда грозным голосом.
  3. Резкий рывок поводка.
  4. Использование парфорса, электроошейника.

Есть и более серьёзные негативные воздействия, которые скорее можно назвать наказаниями. Это — встряхнуть собаку за шкуру на холке. Или в каких-то случаях это даже удар стеком или плетью.

Применение отрицательных подкреплений оправдано далеко не всегда. И признаётся не всеми специалистами. Но есть ситуации, когда без них обойтись невозможно. Опять же, всё зависит от ситуации, а также от квалификации и опыта кинолога. В любом случае, дрессировка собаки – это правильный подбор методов и стимулов. И грамотное их использование.

Многими специалистами указывается на высокий риск нежелательных явлений при необоснованном использовании наказаний. Так, к примеру, у агрессивной собаки можно усилить агрессию аверсивными методами дрессировки. Если агрессия вызвана страхом, тревогой, то аверсивные (негативные) стимулы могут это только усилить. То же самое с трусостью, тревожностью и их проявлениями. Ведь создавая отицательный стимул, мы, конечно, учим собаку что-то НЕ ДЕЛАТЬ. Но ведь причина-то для нежелательного поведения от этого не исчезнет! Поэтому дрессировка собаки только отрицательными стимулами никогда не будет эффективной. Вообще, наказаниями нужно пользоваться только в самых крайних случаях.

Принципы дрессировки собак.

Все методы и стимулы имеют свои плюсы и минусы. Все подходят в разной степени для разных пород и отдельных собак. В зависимости от целей дрессировки. Далеко не всегда они взаимозаменяемы. Дрессировка собаки не может проходить по какому-то шаблону. И не всегда заранее известно, как будет работать конкретный метод в каждом конкретном случае. Очень часто кинологом используется их сочетание – вариативное подкрепление. Но это уже зависит от опыта и квалификации специалиста. Нужен ещё и правильный их подбор, а также правильное их использование. С учётом ряда принципов. Для этого есть ряд понятий в дрессировке. Это цель, формирование (сам процесс создания нового навыка), критерии. То есть промежуточные стадии достижения конечной цели.

  1. Переход от одного критерия к другому должен осуществляться постепенно. Нельзя стремиться сразу достичь конечного результата. У собаки должна быть возможность получить поощрение, проходя каждый критерий поэтапно.
  2. Не следует ставить сразу несколько целей, лучше их достигать поочерёдно.
  3. Процесс формирования поведенческой модели должен приводить к стойкому эффекту. Для этого важны регулярные повторения упражнений для закрепления результата.
  4. Переходя к новой цели, не стоит бросать сразу же закрепление прежней.
  5. Следует иметь чёткий план всех этапов дрессировки для данной конкретной собаки.
  6. Отсутствие эффекта от выбранной методики требует скорейшей её замены с анализом причин неудачи.
  7. Крайне желательно, чтобы достижения какой-то одной конкретной цели добивался только один специалист. Нежелательна и замена его по ходу формирования данной модели поведения. Пока цель не будет достигнута.
  8. Недопустимо прерывание сеанса дрессировки без завершения его положительным подкреплением.
  9. Ухудшение результатов по каким-то причинам (длительный перерыв) требует возврата на предыдущую ступень обучения.

С чего начинается дрессировка собаки.

Примерно представив суть дрессировочного процесса, нужно также понять, что должно ему предшествовать.

Один из важных моментов подготовки к дрессировке – установление контакта с собакой. Причём это важно в равной мере для всех. Как для самого инструктора-кинолога, так и хозяина, который привёл к нему собаку. Ведь учиться будет не только ваш питомец, но и вы сами. Так как после занятий именно вы будете выполнять домашние задания, повторять пройденное. Именно вам нужно будет заменить кинолога у себя дома. Потому что именно ваши команды собака должна будет выполнять.

Что такое контакт с собакой? Это создание доверительных, очень дружеских отношений, выработка привязанности и уважения к хозяину. Для питомца вы должны стать не только командиром, но и верным другом. И собака должна ответить вам дружбой, преданностью и любовью. Это залог будущей успешной дрессировки.

Как этого достичь?

  1. Безусловная справедливость и тщательная последовательность в любых поощрениях и наказаниях. Это не означает избавить собаку от отрицательного подкрепления при необходимости. Но всё должно быть очень последовательно и адекватно. То, что нельзя – нельзя всегда. То, что можно – то же самое. И нельзя за мелочь назначать не в меру строгое наказание. Оно должно чётко соответствовать проступку. Нельзя поощрять собаку «просто так» — но и заслуженные ею действия не должны остаться без поощрения.
  2. Для хозяина – это забота о собаке. Своевременный и тщательный уход за ней. Полноценное питание и правильный режим его. Своевременная и правильная социализация. Игровая активность, достаточные прогулки. Наконец, просто достаточное количество времени, проводимое вместе.

3. Для кинолога – правильный подход к собаке при знакомстве. В зависимости от её агрессивности или пугливости, особенностей поведения, подготовленности. Самое первое знакомство лучше проводить без владельца. Так, чтобы хозяин передал на время свою собаку кинологу для прогулки и установления отношений. К агрессивным собакам подход иной – метод систематического кормления в вольере. Первые прогулки с использованием намордника.

Дрессировка собаки – процесс непростой, но увлекательный. Контакт налажен? Тогда вперёд, заниматься. Ваш инструктор уже вас ждёт.